16個新職業誕生！互聯網行業帶來新機遇

       近年來，以“互聯網+”為代表的新經濟蓬勃發展，并帶動了一大批以云計算、物聯網、大數據、人工智能、虛擬現實、無人機等為主的產業，不僅成為助推經濟增長的新生動力，而且創造了大量新職業和新崗位。

 

 

       人力資源社會保障部與國家市場監管總局、國家統計局近日聯合向社會發布了智能制造工程技術人員、工業互聯網工程技術人員、虛擬現實工程技術人員、連鎖經營管理師、供應鏈管理師、網約配送員、人工智能訓練師、電氣電子產品環保檢測員、全媒體運營師、健康照護師、呼吸治療師、出生缺陷防控咨詢師、康復輔助技術咨詢師、無人機裝調檢修工、鐵路綜合維修工和裝配式建筑施工員等16個新職業。
       我們不難看出，其中一大部分新職業都與互聯網相關。
       新職業的產生、新機遇的到來為廣大青年指明了未來發展方向，但新常態下我國經濟發展提質增效、產業結構轉型升級，推動優質企業大量涌現，高質量就業崗位持續增加，也對求職者的能力提出了更高的要求，因此對于廣大有志青年來說，如何選擇好學校，學好熱門專業、成為綜合能力高的技術精英則尤為重要。

 

 

新華學生與機器人互動

 

       歷經數年的不斷完善和厚積薄發，憑借著對市場的精準把控，專注互聯網職業教育的河南新華電腦學院開設了人工智能、大數據應用工程師、網站開發工程師、短視頻與新媒體運營、無人機應用工程師等熱門專業，培養理論知識豐富、動手能力過硬的應用型人才。

 

 

短視頻與新媒體運營實訓工作室

 

 

無人機應用工程師實訓基地

 

       河南新華電腦學院特別注重教學與社會需求的匹配。在教學中，一是注重項目實訓，采用的教學案例都來自企業真實項目，讓學生更具有實戰能力；二是以就業為導向，教學過程中采用“一人一機”的小班教學模式，讓學生在學習理論知識的同時，也能及時進行實踐操作，充分鞏固所學的知識，不斷提升教學質量；三是與多家企業成立校企定向班，校企攜手培養人才。四是注重以賽促學、以賽促練，積極帶領學生參與國內外各項專業賽事，增長見識，提高能力。最終，培養出迎合互聯網時代產業人才需求、產業發展需求、產業融合需求的實戰型人才。多年的用心辦學新華為社會輸送了大批出色的互聯網專業技能人才。
       在這個風起云涌的“互聯網+”時代，機遇多多，期待每一位有志青年都能選擇好學校強大自己，緊抓風口，敢作敢為、在不斷開拓進取中闖出自己的未來！